მეცხრე დღის რეფლექსია

ტრენინგის ბოლო დღეს შესწორებები შევიტანეთ ბლოგზე, დავასრულეთ ჩვენი ნამუშევრები.  მოვისმინეთ და განვიხილეთ პრეზენტაციები. ყველა პრეზენტაცია იყო საინტერესო

პროექტის პრეზენტაცია

მერვე დღის რეფლექსია

 შვქმენით ფასილიტაციის კითხვარი და ავტვირთეთ დრაივზე და ბლოგზე, ახლიდან განვიხილეთ და შევასწორეთ შეცდომები პორტფოლიოში.

მაშვიდე დღის რეფლექსია

განვიხილეთ პრეზენტაციის, ჯგუფური მუშაობის, დისკუსიის შეფასების კრიტერიუმები. დრაივიდან გავაზიარეთ კითხვარები და კომენტარები. გავიხსენეთ  როგორ განვახორციელოთ ბლოგის დიზაინის ცვლილება, დავამატეთ გაჯეტები,

მეხუთე დღის რეფლრქსია

ტრენინგის მეხუთე დღეს განვიხილეთ ბუკლეტი, პრეზენტაცია. შევავსე შეფასების გეგმა (სტრატეგიები)

მეოთხე დღის რეფლექსია

2 აპრილი

  შევქმენით ბუკლეტი, ჩვენ თემასთან დაკავშირებით, შევავსეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი და  ვიმუშავეთ პრეზენტაციაზე.  ჩვენი ნამუშევრები ავტვირთეთ დრაივზე.

მესემე დღის რეფლექსია

მესემე დღის რეფლექსია

ჩამოვეყელიბეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო სიტყვები.
 ვისაუბრეთ ჩვენი პროექრების  შესახებ (ზოგადად).
დავასახელეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.
გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე ჩვენი კითხვები და კომენტარი გავუკეთეთ ერთმანეთს.

მოსახლეობის აღრიცხვა

                 მიმართულების მიმცემი საკვანძო სიტყვები

ზოგადი კითხვა:  მეცნიერება, რომელიც ყველას უნდა უყვარდეს

თემატური კითხვა:
1.საჭიროა თუ არა ჩვენი სოფლის მოსახლეობის რაოდენობის ცოდნა?

შინაარსობრივი კითხვა:  
1. რამდენი მოსახლეა 18 წლამდე ასაკის?
2.რამდენი ქალი და მამაკაცი ცხოვრობს სოფელში?
3.რამდენია დასაქმებული?
4.სოფლის მოსახლეობის რამდენი პროცენტია სოციალურედ დაუცველი?